Vive la culture numérique !

Dernière séance d'ateliers pour Enora, Clément, Marco, Milo, Tristan, Nafsikaa, Charlotte, Thomas et Martin en compagnie du projet musical Arandel. Ce mercredi 17 avril, ils vont finaliser leurs captations sonores mais aussi apprendre à manipuler les sons de la séance précédente : montages sonores avec effet Wahwah garantis !

Des sons "faits maison" !

Cette séance débute par une surprise : les enfants découvrent un mixage d'Arandel à partir des captations de leurs premiers bruitages ! Comme pour la première séance, ils doivent deviner de quelle histoire il s'agit.
- "Ben c'est une jungle !
- Oui oui mais quelle jungle en particulier ?
Un silence, puis l'un d'entre eux reconnaît le son qu'il a enregistré précédemment.
- Mais c'est nous !
- Oui c'est votre jungle !! ..."

Après cette découverte, nous nous lançons tous dans deux épreuves à la fois : les captations et le mixage. Parlons tout d'abord de la fin des captations sonores ...


chacun choisit le son qu'il va enregistrer.

Avec l'expérience de la précédente séance, nous débriefons pour nous partager les sons que chacun(e) va produire en salle d’enregistrement. Charlotte et Tristan optent pour le ballon imitation moustique, Enora se lance dans le petit cri aigu d'animal avec le polystyrène mouillé, Clément gère le bruit des branches qui craquent sous les pas, Milo dans les bruits de feuilles avec un livre en tissus et pages plastique, Nafsikaa imite le sifflement du serpent avec un œuf musical, Thomas assure le bruit de la grenouille en bois et Martin ajoute une note mystique avec la résonance d'un bol tibétain ...


Enregistrement de branches qui craquent, avec de vrais morceaux de branches dedans !

Vous avez joué ? Et bien mixez maintenant !

Suite à la surprise, Arandel explique comment il a mixé les sons. Tout d'abord on procède à un petit nettoyage de chacune des pistes afin d'enlever les petits bruits parasites. Ensuite on utilise un logiciel permettant de ralentir, accélérer, ajouter de l'écho, couper, coller, bref modifier le son d'origine comme dans une recette de cuisine afin d'obtenir le résultat souhaité

Petit exemple avec le marais gluant réalisé par Clément et Thomas en mâchouillant un bonbon en forme de crocodile bien connu : avant et après le mixage (validez le lien pour ouvrir le fichier mp3) !


Mixage rapide du moustique en ballon.

Les enfants savaient déjà comment s'enregistrer avec un micro sous Audacity, ils apprennent désormais à modifier, déplacer une piste sonore mais aussi jouer avec la vitesse de l'enregistrement ou ajouter un effet wahwah comme pour le petit cri de singe accompli par Enora (validez le lien pour ouvrir le fichier mp3) ! Le mixage n'est pas du gribouillage mais le plaisir et le défoulement produits ne sont pas très éloigné !


La création et le jeu dans la bonne humeur !

Merci à tous les participants, aux équipes de la Bibliothèques municipales de Lyon et des Mercredis de Lyon et bien sûr au projet musical Arandel ! Restez connectés sur notre blog car le projet n'est pas terminé ...

Revivez la première, deuxième et troisième séance des ateliers sur notre blog !

Photographies de Claire Andlauer.

Ce samedi matin, à la BM de la Guillotière, Yasmin, Zakarya et Suhayl ont fabriqué des images animées en s'inspirant de l'univers de Tim Burton.

Après avoir observé quelques dessins de l'artiste, puis savouré un extrait culte de ''Beetlejuice'', chacun est allé piocher dans les albums de la bibliothèque...

La consigne était de transformer un personnage mignon en créature effrayante ou bizarre, dans l'esprit de Tim Burton! Les livres choisis ont été scannés puis retouchés à l'aide du logiciel Gimp.

Mis ensemble puis animés, les deux mondes se transforment, tour à tour rassurants et inquétants, jolis et bizarroïdes...

par YASMIN
d'après Nounours Déménage de Jacqueline MacQuad

par ZAKARYA
d'après Patience, Petit Renard de K. Banks et G. Hallensleben

par ZAKARYA
d'après Poucette Peur-De-Tout de A. MacDonald et T. Warnes

par SUHAYL
d'après Zou de Michel Gay

Chaque mercredi depuis le 13 mars, Enora, Clément, Marco, Milo, Tristan, Nafsikaa, Charlotte, Thomas et Martin participent à la création d'une histoire sonore animée par le projet musical Arandel. Le thème ? Perdus dans la jungle ... La semaine dernière, ils ont expérimenté la création sonore à l'espace numérique de la bibliothèque de Lyon Part-Dieu avec Audacity en utilisant des objets et leur propre voix.

Répartition des sons

Cette semaine c'est le grand jour : les expérimentations vont devenir des boucles de sons qui seront exploitées par Arandel pour produire son mix final. La séance commence par une petite discussion pour se répartir les sons que nous allons enregistrer ... Chacun choisit s'il souhaite interpréter le petit capucin, la féroce panthère ou l'agaçant cri du moustique ravageur ...


Petit échauffement avec Audacity

Tout le monde est bien concentré à s'entraîner seul(e) ou par groupe de deux sur les ordinateurs avec casque, micro et ordinateur.


Martin et Enora en pleine action

La cabine d'enregistrement

Dès qu'un son est maîtrisé, les enfants rejoignent Arandel dans la cabine d'enregistrement. Un micro sur pied attend nos bruiteurs pour des captations de meilleure qualité dans un environnement moins bruyant que la salle d'entraînement !


Tristan et Milo en séance d'enregistrement

Milo a parfaitement maîtrisé le vent, Enora une famille de petits singes, Martin le pic vert, Tristan le glissement du serpent sur les feuilles, Clément la panthère, Charlotte et Nafsikaa ont inventé un procédé inédit pour le croassement de la grenouille, Marco a joué en rythme, Thomas a reconstitué le marais gluant en mâchant un bonbon !


Enregistrement collectif de petits criquets

Prochaine et dernière séance le 17 avril : revivez la première et la deuxième séance des ateliers !

Photographies de Claire Andlauer.

Depuis la semaine dernière, Enora, Clément, Marco, Milo, Tristan, Nafsikaa, Charlotte, Thomas et Martin se préparent à créer une histoire sonore sur le thème de ... Perdus dans la jungle. Que va-t-il se passer ? Quels bruits entend-on dans la jungle ? Quels animaux allons-nous rencontrer ? Comment exprimer la peur et la joie avec des sons ? Autant de questions qui comment à germer dans les têtes ...

La jungle mode d'emploi

La séance a débuté par une discussion sur les bruits que les enfants ont imaginés pendant la semaine : des branches qui craquent, des feuilles dans le vent, le serpent qui glisse sur le sol, le grognement du crocodile ... Et puis quand on est perdu on crie, on a peur ! Nous nous aidons des captations sur CD ou Internet comme la semaine dernière pour s'inspirer et chacun note sur une feuille les sons qu'il souhaite tester dans le micro.


Prise de notes des sons de la jungle

La première partie de la séance va en effet consister à reproduire des sons uniquement avec sa voix ! Arandel montre aux enfants des vidéos de chanteurs qui utilisent leur voix dans ce sens : Michael Winslow dans History of the typewriter ou les partitions d'onomatopées interprétées par Cathy Berberian dans Stripsody. On décrypte les onomatopées, les mouvements du visage, tout est permis, il ne reste plus qu'à essayer, en mode jungle ...


Histoire de la machine à écrire par Michael Winslow


Découverte de Stripsody par Cathy Berberian


Stripsody par Cathy Berberian

Premiers essais de voix

Les enfants sont initiés au maniement du logiciel libre Audacity pour s'enregistrer par groupe de deux : un bruiteur et un preneur de sons chargé de lancer et d'arrêter l'enregistrement. Ils apprennent à séparer les pistes qui s'enchaînent, à supprimer les enregistrements qui ne conviennent pas, mais aussi à décrypter la forme de la piste qui apparaît. Chacun produit et enregistre plusieurs sons.


Prises de son et bruitages

Viens le moment d'écouter tous les montages, chacun explique comment il a produit les sons ...

Découvrez les montage de voix de jungle créés par ... :

• Enora et Anais
• Clement etTristan
• Charlotte et Nafsikaa
• Milo et Marco.mp3
• Thomas et Martin.mp3

Quand les objets du quotidien se transforment en sons

La fin de la séance s'attaque au métier de bruiteur. Pour découvrir comment on reproduit des sons avec des objets détournés de leur usage d'origine, nous regardons quelques vidéos du Labo du bruiteur et reproduisons ses conseils, notamment sur la pluie uniquement avec des claquements de doigts et de petites tapes sur les cuisses. Mention spéciale pour le vol d'insecte avec une paille et le cri aigu de petit animal avec un morceau de polystyrène préalablement humidifié ! Arandel apprend aux enfants à moduler le son en fonction du rythme du frottement contre la vitre. La jungle prend vie au sein de la bibliothèque d'habitude si silencieuse !


Les excellents conseils du Labo du bruiteur pour produire de la pluie à volonté !


Le polystyrène mouillé imite très bien le cri de petit animal !

Revivez la première séance d'atelier sur le blog.

Photographies de Claire Andlauer.

Dans le cadre de l'événement RéCréation qui débute le 6 avril dans l'ensemble du réseau des bibliothèques de Lyon, nous vous proposons de suivre le journal du projet sonore animé par Arandel. Pendant un mois chaque mercredi matin, une dizaine d'enfants des Mercredis de Lyon vont participer à ces ateliers de création sonore. Nous vous proposons de suivre le journal de ce projet tel que les enfants l'ont vécu.

Qui est Arandel ?

Arandel n'est pas un groupe, Arandel n'est pas un personnage selon le label Infiné qui a produit l'album In D. Arandel est avant tout un projet musical ouvert aux collaborations selon un dogme où la pratique instrumentale s'efface derrière le sample. L'univers organique qui se dégage de l'album In D comme des différents mix thématiques faisaient du projet Arandel un partenaire idéal pour initier un atelier de création sonore avec des enfants. Faire bouger les lignes de la musique électronique, manipuler sa voix comme des objets pour raconter une histoire dans un univers végétal, tel est notre défi collectif.


A quoi sert un son ?

La séance est calée sur une découverte progressive du son, les neuf enfants de 6 à 10 ans que nous accueillons découvrent petit à petit l'histoire qu'ils vont raconter mais avant de produire du son, on commence par écouter, ce qui peut dérouter quand on a devant soi un ordinateur qu'on rêve de manipuler pour créer ! Nous voilà donc à discuter de la musique d'Arandel, à parler de la musique qu'on écoute et pour aiguiser les oreilles rien ne vaut un petit quizz de sons d'objets ou d'animaux.


Petit quizz sur des sons, qui sera la ou le plus rapide ?

Derrière le jeu, il y a l'oreille, la découverte de la subtilité du son (une guêpe ne fait pas le même bruit qu'un moustique par exemple) et de sa production : on peut faire un son avec sa voix mais aussi avecdes légumes (cf. vidéo ci-dessous) ou avec une bouteille qui ne donnera pas le même effet selon la quantité d'eau qu'elle contient ! C'est un aspect éducatif important voulu par Arandel en vue de les sensibiliser à leur future production. Pour créer ce quizz nous nous sommes aidés du fonds d'albums du département Musique mais aussi de sites Internet comme Macaulay Library et Conservasons qui sont de véritables bibliothèques sonores sur ces sujets.


Faire de la musique avec des légumes ? Le Vegetable Orchestra fait son marché

Les petits détectives du son

Maintenant qu'ils savent isoler et qualifier un son, les enfants vont devoir reconstituer une histoire à partir d'une captation sonore mise à disposition sur Soundtransit. Des internautes mettent en ligne des enregistrements captés dans le monde entier et disponibles en mp3 sous licence libre. Nous avons sélectionné deux histoires pour l'imagination qu'elles provoquent. Bien entendu les enfants n'avaient absolument pas d'indices sur l’histoire qu'ils allaient découvrir :

• La steppe de Mongolie de stadionplein fm : le vent, des aboiements de chien et une voiture qui arrive. Une porte claque, une discussion enchaîne. De là les enfants ont reconstitué la zone géographique grâce à la musique et l'imaginaire a fait le reste comme la petite fille qui s'adresse à son chien pour le calmer ou la préparation du repas du soir ...
• Voyage en train à Tokyo entre Shinagawa et Shibuya d'Alexandre Nakamura : très vite nos détectives ont compris qu'ils étaient dans une gare au Japon puis dans un train. La magie a fait le reste et la conversation d'une petite voix est devenue la visite d'une petite fille à sa grand-mère, par le train !

Echange autour des enquêtes sonores

Histoire de jungle

Après avoir échangé autour de leurs enquêtes respectives, nous avons dévoilé aux enfants l'histoire qu'ils allaient à leur tour raconter en sons : perdus dans la jungle.



Et c'est maintenant que tout commence ...

A suivre ...

Illustrations : dessin d'Arandel (crédits Nicolas Colas et Magali Lefebvre). Photographies de Claire Andlauer.

Le printemps arrive malgré le temps de caribou qui persiste dans la contrée lyonnaise, voici de quoi se réchauffer : vos espaces numériques ont en effet concocté une programmation de mars-avril pour profiter de deux temps forts : Récréation et Libre en fête !

Parmi les moments forts :

• De la peinture à l'art génératif : parcours du plasticien numérique Nicolas Ticot à la médiathèque de Vaise le mercredi 20 mars à 18h30. Une rencontre à la croisée de la conférence, de la performance et de l'atelier de création

• Le Monde du libre : dans le cadre de Libre en fête de nombreux ateliers et rencontres vous font découvrir le monde du Libre en partenariat avec l'ALDIL : Install party (libérez vos ordinateurs), Zone libre (posez vos questions sur le libre), ateliers de création sonores et graphiques ...

• Récréation, le grand rendez-vous de la création contemporaine et des nouvelles générations dont nous aurons l'occasion de vous reparler : exposition et ateliers du 6 avril au 29 juin 2013 dans le réseau des bibliothèques de Lyon, à ne pas manquer !!

Parmi les nouveautés :

• Un rendez-vous laptop ? l'espace du 5e Point du Jour vous accueille sur rendez-vous individuel pour faire le point avec vous avec votre ordianteur portable.

Et comme toujours n'hésitez pas à consulter vos espaces sur les ressources et services numériques que nous mettons à votre disposition !

Retrouvez l'ensemble du programme pour débutants et utilisateurs confirmés en format PDF ou auprès de vos animateurs.

numelyo késako ?

Depuis le 17 décembre 2012, la Bibliothèque municipale de Lyon met à disposition de tous les internautes sa toute nouvelle bibliothèque numérique : numelyo. Les internautes peuvent consulter et télécharger l'ensemble du fonds patrimonial numérisé et régulièrement enrichi : livres anciens, manuscrits, enluminures, photographies, estampes, affiches … Les documents mis en ligne sont conservés par la bibliothèque et mis à la disposition de tous sur numelyo parce qu'ils sont tombés dans le domaine public ou ont été déposés par les ayant droits avec leur autorisation de publication.

Comment découvrir ce patrimoine grâce à numelyo ?

Le site numelyo vous propose bien sûr un moteur de recherche pour trouver des documents par mots-clef, mais aussi un programme de découvertes régulièrement renouvelé à travers des parcours (dossiers thématiques compilés par les bibliothécaires, expositions virtuelles) mais aussi des collections comme les listes de livres anciens, les enluminures, les affiches ou la presse lyonnaise ...

Vous pouvez enrichir ce patrimoine en suggérant des informations précisant nos connaissances sur un document ou en envoyant des photographies sur la région Rhône-Alpes.

ma bibliothèque numérique

En créant un compte personnel sur cette page, vous pouvez sauvegarder vos recherche de documents et conserver sur vos étagères virtuelles ceux que vous souhaitez garder. Un service personnalisé accessible à tous les internautes.


Initiez-vous à numelyo

L'espace numérique de la Part-Dieu organise samedi 16 février de 10h à 12h un atelier de découverte de numelyo (gratuit, sur inscription). Venez avec ordianteurs et tablettes ou profitez des nôtres pour passer un moment dans notre patrimoine numérisé commun. n'hésitez pas à vous renseigner auprès des animateurs de vos espaces numériques !

Illustrations : capture d'écran de numelyo, photographie de Georges Baguet, extrait d'un manuscrit carolingien

De nombreux films sont disponibles gratuitement et légalement sur Internet, que ce soit pour être visionnés en ligne (streaming en anglais) ou en téléchargement. Internet est également le domaine de passionnés de cinéma qui échangent leur savoir-faire et leur passion du 7e art.

Des pépites de l'histoire du cinéma

Comme le signale cet article de Focus Vif à propos d'archives.org, il ne s'agit pas seulement de regarder en toute conscience des chefs d'oeuvre du cinéma comme une alternative à Megaupload mais aussi de profiter de sélections et de mise en valeur documentaires qui facilitent la découverte là où les plateformes de stockage proposent une interface qui nous laisse bien souvent à la merci du moteur de recherche.

A l'image du travail documentaire des bibliothèques, les portails organisent une véritable animation de leur contenu comme le portail des cinémathèques européennes European film Treasures : sélections de films insolites, classification par thèmes ou par période, liste des nouveautés (actuellement nous sommes à la saison 6) ... A noter la mise en page graphique très agréable à manipuler (plus simple qu'Archive.org par comparaison) et la valeur ajoutée : la mise en ligne en très bonne définition.

Il n'y a pas que le patrimonial dans la vie

Au delà des films tombés dans le domaine public et disponibles tout à fait légalement du fait de leur grand âge ou de leur mise à disposition par les ayants droit, de nombreux portails thématiques se sont donnés pour mission de donner de la visibilité à la jeune création et aux courts-métrages (Mouviz.org) aux webséries et aux webdocumentaires (Webdocu.fr), à l'avant garde de Marcel Duchamp à Laurie Anderson (Ubu Web).

Pour parfaire vos connaissances (ou montrer sa science !), profitez des émissions Internet sur le cinéma comme par exemple le site collaboratif Vodkaster qui vous propose de participer (et même de créer) des quizz thématiques. L'Espace numérique de la Part-Dieu a proposé mercredi 23 janvier de découvrir un certains nombre de ces ressources que vous pouvez retrouver en format PDF sur cet article rencontre du cinema sur Internet.


Essayez pour l'occasion notre petit quizz Les bibliothèques au cinéma qui termine notre séance !

Illustration : Twee Zeeuwse Meisjses in Zandvoort de Louis CHRISPIJN Sr. – (1913) sur Europa Film Treasures.

Les JDLL ou Journées du Logiciel Libre sont une manifestation internationale de grande envergure sur la promotion des logiciels libres mais aussi de l'esprit numérique libre. Les JDLL françaises auront lieu cette année à la Maison pour tous Salle des Rançy dans le 3e arrondissement de Lyon.

Le thème de ces journées 2012 est l'informatique libre à la maison, autant d'occasions de découvrir des applications et pratiques pour le grand public que ce soit sur la généalogie, les données personnelles, la création (musique, 3D, montage de site web ...). Les professionnels et les développeurs auront également l'occasion d'échanger autour de l'éducation (tableau interactif libre, piratebox éducative ...) ou de l'évolution de la culture numérique libre, le tout sous forme d'ateliers participatifs et de conférences. Près d'une trentaine de stands vous accueilleront durant ces deux jours pour présenter leurs activités.

Les espaces numériques de la Bibliothèque municipale de Lyon vous donnent rendez-vous toute la journée du samedi 17 novembre sur le stand de Traduc (merci à eux de nous accueillir !) pour découvrir le lecteur d'écran libre NVDA qui permet aux déficients visuels de pratiquer l'informatique de manière accessible. Vous pourrez nous interroger sur la pratique mais aussi sur nos activités à destination des personnes déficientes visuelles dans le réseau de nos bibliothèques. Jean-Philippe Mengual animera une conférence intitulée Libre et accessible : une évidence ? le dimanche 18 à 10h45 ainsi qu'un atelier destinés aux développeur le même jour à 16h30 Le développement les yeux fermés.

Téléchargez le programme en version PDF ou en version Word accessible.

En partenariat avec l'AADN, la Médiathèque de Vaise accueille le projet SimStim d'Adelin Schweitzer du 20 au 29 septembre. L'artiste a conçu avec son équipe de développeurs un dispositif permettant de modifier l'ouïe et la vue de la personne qui l'utilise.

• Exposition à la Médiathèque de Vaise : du 21 au 29 septembre 2012
  
• Vernissage : Jeudi 20 septembre à 18h
  
• Balades interactives (durée 1h) : les 25, 28 et 29 septembre 2012 (sur inscription)
  
• Conférence : Jeudi 27 septembre à 18h30
  
  

Comment ça se passe ?
Le spectateur se balade en ville avec une perception complètement modifiée de ce qui se passe autour de lui. Adelin Schweitzer et Aurélien Durand (vidéaste lyonnais) accompagnent le spectateur durant cette promenade unique en son genre et captent ses réactions. A la fin de l'expérience, une courte interview permet à chacun de partager ses impressions. Les balades et mini-documentaires sont ensuite partagés lors de l'exposition qui permet de revivre collectivement cette expérience de "réalité altérée".

La conférence du jeudi 27 septembre, dans le cadre des Grands écrans du numérique, permettra à Adelin Schweitzer de présenter cette expérience unique qui détourne les perceptions humaines et interroge nos cadres de vie. Ici l'artiste propose à son public de revivre des promenades singulières au cours desquelles le promeneur a évolué dans son quotidien transfiguré.

Profitez également de trois journées de balades interactives en essayant vous-même le dispositif de réalité augmentée ! Pour réserver une heure de balade les 25, 28 ou 29 septembre, merci de vous inscrire auprès de l'espace numérique de la médiathèque de Vaise au 04 72 85 66 20.


Pour tout savoir sur le projet, cliquez ici.
Bonne expérience !!!